PSY 3508 Study Guide - Fall 2018, Comprehensive Midterm Notes - Voir, The Brain 1969 Film, State Agency For National Security
12 Oct 2018
School
Department
Course
Professor
PSY 3508
MIDTERM EXAM
STUDY GUIDE
Fall 2018
Module #1-4.1 Page 1 of 31
PSY3508
Module #1. Introduction à la perception
Objectifs
1. Questions pour débuter
2. Processus perceptif
3. Attentes et attention
4. Histoire de la perception
5. Approches actuelles
6. Méthodes de recherches (Calculs de Weber et Steven)
7. Neuroscience et Neurocognition
1 QUESTIONS POUR DEBUTER6
• Qu’est e ue la peeptio ? Coet la dfiiiez ous?
• Quelle est la différence entre sensation et perception?
- La sensation est definit par notre environnement
- La sensation est un système inconscient
- La peeptio ’est pas definit par notre environnement (en partie influencer)
- La perception est un système plus ou moins conscient
• La perception est-elle simple ? Ça arrive /Just happen?
• Si un arbre tombe dans le foret et personne est la pour entendre, est-e u’il fait u so?
• Que nous importe de connaître la perception?
2 PROCESSUS PERCEPTIF
LES ETAPES DU PROCESSUS PERCEPTUEL
Step 1. Recepteur sensoriels
Step 2. Traduction neruse
Step 3. Processus neuronaux
Step 4. Perception
Step 5. Reconnaissance
Step 6. Action
Step 1. Récepteurs sensoriels: notre attention est projette sur la stimulation. (ex: le regard se dirige vers lui -
isio foale, le stiulus est apt et l’iage est foe su la tie.
• maladie du daltonisme ce produit generalement a ce stade
Step 2. Transduction nerveuse: tasfoatio d’ue foe d’egie e ue aute. Stiulatio de
l’eioeet photos, pessio peau-tympan), chimique (odorant), etc) sont toutes transformé
(transduction et traduction) en énergie électrochimique compréhensible par le SNC transporter via les voies
nerveuses afférents.
• Phantom limb ce produit generalement a ce stade
Step 3. Processus neuronaux: Les signaux bioélectrique générer par les récepteurs sensoriels sont diffusés au
neurones sensoriel puis véhiculé par les voie sensorielles vers le cerveau (aire primaire). On part de la
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piphie ia les seau de euoes spialiss et ogaiss pas d’alatoie das la ote des
informations) à travers les voies sensorielles et puis vers les aires primaires spécifiques. Au niveau du cerveau,
traitements du primaire au secondaires puis vers les aires associatives. Au fur et à mesure du voyage dans les
voies ascendantes (sensorielles) le message initial du stimulus est élaboré, il passe par différents noyaux de plus
en plus coplee et affi d’ode supieu.
• Phantom limb peut aussi se produire pendant ce stade
Step 4. Perception: expérience consciente quand les signaux qui représente le stimulus sont transformés par le
sujet e epiee de isio, d’auditio et; ualia) alors on commence la reconstruction perceptive. On ne
sait pas comment les activités neuronaux se traduisent en expérience/perception/qualia (« Mind/Body
problem »).
Step 5. Reconnaissance: mettre le stimulus dans une catégorie mental (dans les agnosies il y a possibilité de
perception sans reconnaissance). Jugement ou qualification en relation de sa catégorisation. Toutes les
informations que possède le sujet par rapport à la situation (ses attentes), les évidences (la logique des choses),
ces apprentissages et même les dernières informations actuelles sur la situation vont orienter sa perception.
Step 6. Action : atiit otie au ses lage du oueet des eu ou de la tte ou de l’esele du ops
(locomotion) pour se rapprocher, pour mieux identifier la perception et voir les détails, mettre en vision fovéale.
Le sigal suit les oies effets du ote oteu jusu’au piphie.
• Importance pour la survie, certaines hypothèses stipulent que la vision ne se serait pas développée dans
un premier temps dans une optique de vision consciente mais plutôt pour contrôler nos déplacements
pou aui de la pisio das le fait d’attape os poies ou d’ite u ostale ou de dtete u
prédateur (surtout la vision du mouvement).
NOTE: Le traitement « bottom up » ou de « bas en haut » dsige le taiteet de l’ifoatio affets ui
ieet de l’eioeet eu- sensation) à notre cerveau, mais il est aussi important de souvenir que
notre perception est continuellement influencée par le « top down » ou de « haut en bas » ce qui nous donne
la hae d’utilise os oaissaes palale pou ifluee o seuleet ote ophesio de ote
perception mais pour informer nos actions perceptuels (mouvement des yeux, etc) et comportements par les
oies effeets saut/peu d’u aaige/souie.
NOTE
Concepts fondamentaux
• Signaux Afférents: Périphérie au SNC – Sensoriel
- Affet: e ui taes es l’itieu
• Signaux Efférent: SNC au Périphérie – Moteur
- Efférent: ce qui travers es l’etieu
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Document Summary
Objectifs: questions pour d buter, processus perceptif, attentes et attention, histoire de la perception, approches actuelles, m thodes de recherches (calculs de weber et steven, neuroscience et neurocognition. La pe(cid:396)(cid:272)eptio(cid:374) (cid:374)"est pas definit par notre environnement (en partie influencer) Processus neuronaux: les signaux bio lectrique g n rer par les r cepteurs sensoriels sont diffus s au neurones sensoriel puis v hicul par les voie sensorielles vers le cerveau (aire primaire). Page 1 of 31 p(cid:288)(cid:396)iph(cid:288)(cid:396)ie (cid:448)ia les (cid:396)(cid:288)seau(cid:454) de (cid:374)eu(cid:396)o(cid:374)es sp(cid:288)(cid:272)ialis(cid:288)s et o(cid:396)ga(cid:374)is(cid:288)s (cid:894)pas d"al(cid:288)atoi(cid:396)e da(cid:374)s la (cid:373)o(cid:374)t(cid:288)e des informations) travers les voies sensorielles et puis vers les aires primaires sp cifiques. Au niveau du cerveau, traitements du primaire au secondaires puis vers les aires associatives. Perception: exp rience consciente quand les signaux qui repr sente le stimulus sont transform s par le sujet e(cid:374) e(cid:454)p(cid:288)(cid:396)ie(cid:374)(cid:272)e de (cid:448)isio(cid:374), d"auditio(cid:374) (cid:894)et(cid:272); (cid:395)ualia) alors on commence la reconstruction perceptive.
