SY101 Lecture Notes - Lecture 4: Participant Observation, Methamphetamine

• School: WLU
• Department: Sociology
• Course: SY101
• Professor: Glenda Wall

Document Summary

Order in the chaos vs preserving the complexity of social life different logics, different questions. Qua(cid:374)titati(cid:448)e (cid:373)ethods: looki(cid:374)g fo(cid:396) patte(cid:396)(cid:374)s a(cid:374)d (cid:396)egula(cid:396)ities (cid:271)et(cid:449)ee(cid:374) so(cid:272)ial (cid:448)aria(cid:271)les, fi(cid:374)d a(cid:374)d e(cid:454)plai(cid:374) the o(cid:396)de(cid:396) that does e(cid:454)ist, st(cid:396)e(cid:374)gth - (cid:396)esults (cid:272)a(cid:374) (cid:271)e ge(cid:374)e(cid:396)alized to la(cid:396)ge g(cid:396)oups (cid:449)ith a k(cid:374)o(cid:449)(cid:374) p(cid:396)o(cid:271)a(cid:271)ilit(cid:455) of (cid:271)ei(cid:374)g (cid:449)(cid:396)o(cid:374)g. Uses so(cid:272)ial su(cid:396)(cid:448)e(cid:455)s: ca(cid:374) also (cid:271)e used (cid:449)he(cid:374) a(cid:374)al(cid:455)zi(cid:374)g do(cid:272)u(cid:373)e(cid:374)ts, usi(cid:374)g data that has (cid:271)ee(cid:374) (cid:272)olle(cid:272)ted (cid:271)(cid:455) othe(cid:396)s o(cid:396) (cid:271)(cid:455) u(cid:374)o(cid:271)t(cid:396)usi(cid:448)e (cid:373)ethods. St(cid:396)e(cid:374)gth: ri(cid:272)h i(cid:374) detail a(cid:374)d help e(cid:454)plai(cid:374) (cid:449)h(cid:455) (cid:396)elatio(cid:374)ships (cid:373)ight e(cid:454)ist: uses i(cid:374)-depth i(cid:374)te(cid:396)(cid:448)ie(cid:449)s, pa(cid:396)ti(cid:272)ipa(cid:374)t o(cid:271)se(cid:396)(cid:448)atio(cid:374) Ca(cid:374) also (cid:271)e used (cid:449)he(cid:374) a(cid:374)al(cid:455)zi(cid:374)g do(cid:272)u(cid:373)e(cid:374)ts, usi(cid:374)g data that has (cid:271)ee(cid:374) (cid:272)olle(cid:272)ted (cid:271)(cid:455) othe(cid:396)s o(cid:396) (cid:271)(cid:455) u(cid:374)o(cid:271)t(cid:396)usi(cid:448)e (cid:373)ethods. T(cid:396)ia(cid:374)gulatio(cid:374)= usi(cid:374)g diffe(cid:396)e(cid:374)t (cid:373)ethods to i(cid:374) the sa(cid:373)e stud(cid:455) Validit(cid:455) a(cid:374)d relia(cid:271)ilit(cid:455) validity: are you measuring what you intend to measure? reliability: is your study repeatable? (replication) Quantitative research tends to have more issues with validity. Qualitative research tends to have more issues with reliability.